제도2 Design Mentoring Subject 4.5-3 Design Mentoring Subject 4.5-3 디자인 혁신을 위한 ‘도시, 건축 디자인 혁신방안’ 우수디자인 건축물을 실현 하기 위한 아이디어에 대한 고민 5. The Far Game “용적률 게임은 현대 한국인의 자화상이다. 과거에 뿌리를 두면서, 현재 진행형이고, 또한 먼(far) 미래까지 계속될 게임(game)이다.” - 서울시립대학교, 김성홍 교수 2017년 베니스 비엔날레에서 한국관에 주제 였던 '용적률'에 대한 김성홍 교수의 개인적인 견해이다. 게임의 규칙과 양상, 배경, 관점, 의미를 5개 영역으로 나누고 용적률을 바라보는 다양한 시선, 그리고 사회문화적 의미와 가치를 집중적으로 조명 했던 전시로 유명하다. 용적률을 향한 욕망을 제어하는 한국의 법과 제도는 한편으로는 지나치게 경직되.. 2023. 3. 29. Design Mentoring Subject 1.5 Design Mentoring Subject 1.5 교육시설의 평균실종 Redistribution of the Average A. 교육공간의 단일화, N극화, 양극화 강의식 교실 위주의 표준설계도에 의한 배치 1960~1980년대 우리나라 인구는 폭발적으로 증가했고 이와 함께 학생 수도 기하급수적으로 증가했다. 당시 교육적 패러다임은 고도의 경제성장에 필요한 많은 지식을 넣어주는 단순 강의식 교육이 대세였다. 따라서 급당 60~80명 수준의 학생수를 분산하기 위해 최대한 빨리 교실을 증축할 수 있는 효율적인 방법이 바로 표준설계도를 통한 학교설립을 하였다. 표준설계도의 특징은 설계자가 교실 배치를 하고 표준설계도를 활용하며 각 공무원들이 공사수량을 직접 계산 및 발주하여 신속한 학교를 설립할 수 있는 방.. 2023. 3. 7. 이전 1 다음 728x90
