운동상1 Design Mentoring Subject 1.5 Design Mentoring Subject 1.5 교육시설의 평균실종 Redistribution of the Average A. 교육공간의 단일화, N극화, 양극화 강의식 교실 위주의 표준설계도에 의한 배치 1960~1980년대 우리나라 인구는 폭발적으로 증가했고 이와 함께 학생 수도 기하급수적으로 증가했다. 당시 교육적 패러다임은 고도의 경제성장에 필요한 많은 지식을 넣어주는 단순 강의식 교육이 대세였다. 따라서 급당 60~80명 수준의 학생수를 분산하기 위해 최대한 빨리 교실을 증축할 수 있는 효율적인 방법이 바로 표준설계도를 통한 학교설립을 하였다. 표준설계도의 특징은 설계자가 교실 배치를 하고 표준설계도를 활용하며 각 공무원들이 공사수량을 직접 계산 및 발주하여 신속한 학교를 설립할 수 있는 방.. 2023. 3. 7. 이전 1 다음 728x90
